19:21 25 октября 2014 г.
В этот день гостями школы №3 стали представители общественных объединений, чья деятельность направлена на сохранение и развития института семьи и детства, руководители учреждений социальной сферы: заместитель главы по вопросам социальной политики, начальнико отдела образования Л.В. Осипова, уполномоченный по правам ребенка в г. Шумерля и Шумерлинском районе Акшов И.А., представители средств массовой информации, родители-детей инвалидов, Володина Лариса Викторовна, заместитель директора по вопросам семьи и детства БУ ЧР "Шумерлинский комплексный центр социального обслуживания населения" МЗСР ЧР, Заведующая отделением социальной службы БУ ЧР "Шумерлинский комплексный центр социального обслуживания населения" МЗСР ЧР Юсупова Елена Михайловна, педагогические работники школы №3,педагоги-психологи образовательных учреждений.
На встрече Президента России В. Путина с участниками молодежного форума «Селигер», преподаватель-инвалид предложил распространить практику спецсеминаров по пониманию инвалидности на все школы России. Владимир Путин поддержал предложение молодого преподавателя-инвалида о введении в школьную программу специальных курсов по пониманию инвалидности и совместному обучению. По его словам, такие курсы сейчас есть в ряде столичных школ, их читают преподаватели с ограниченными физическими возможностями, отвечают на разные вопросы детей. Эта проблема стала общепризнанной и идея о необходимости использования трудового, интеллектуального, творческого потенциала всех социальных групп населения, в том числе и людей с ограниченными физическими возможностями в настоящее время очень актуальна.
На сегодняшний день в МБОУ «СОШ №3» обучается 10 школьников с особыми потребностями. Из них 7 инвалидов, 3 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 3 детей- инвалидов обучается в классах на постоянной основе, 4 - инклюзивно, 1 обучается по индивидуальной программе, одна девушка обучается только дистанционно.
Недостаточная информированность о потребностях людей с ограниченными возможностями здоровья порождает у значительной части общества предвзятое отношение к возможностям людей со статусом инвалида. Это, в свою очередь, делает самих инвалидов пассивными, безразличными к собственному общественному положению, вынужденными искать пути приспособления к житейским ситуациям. И как замкнутый круг, эти само найденные пути вызывают протест в обществе, которое называет их потребительством, иждивенчеством и т.д. Изменить ситуацию можно. Самый эффективный путь - достижение взаимопонимания между людьми.
Одной из форм достижения этого взаимопонимания школа видит в воспитании у подрастающего поколения позитивного отношения к инвалидам через "Уроки понимания инвалидности" и создания на базе школы экспериментальной площадки по апробации авторских уроков педагогов, направленных на воспитание у подрастающего поколения позитивного отношения к инвалидам. Для начала педагоги пошли по пути разработки серии из 3 уроков в одном классе. Так как с точки зрения психологов, ознакомительный единственный урок недостаточен для того, чтобы сформировать у детей не то что стойкое доброжелательное отношение к людям с инвалидностью, но даже оставить в памяти понятие "люди с ограниченными физическими возможностями".
Гостям школы были показаны уроки понимания инвалидности в 3в (классный руководитель Обухова Т.Н. ) и 8в (классный руководитель Савицкая М.С.) классах. педагоги постарались донести до детей ключевые понятия: инвалидность, группы инвалидности, причины инвалидности, реабилитация, общественные организации инвалидов, потребности и досуг инвалидов, социальные стереотипы на инвалидов. Вся полученная детьми информация была закреплена при помощи видеосюжетов и сюжетно-ролевых игр. Содержание и методы занятий по пониманию инвалидности соответствовали возрасту школьников.
Затем состоялся круглый стол, который Круглый стол по вопросам социализации детей-инвалидов до 4 лет и проблемам, с которыми сталкиваются семьи, воспитывающие детей с ОВЗ.
От имени родителей выступила Елизавета Калачева, которая рассказала о проблемах, с которыми приходиться сталкиваться родителям детей с ограниченными возможностями. Речь шла не только о непонимании и непринятии инвалидности в нашем обществе, но и об отсутствии условий для реабилитации и развития «особенных» детей. Такими детьми уже давно занимается Шумерлинский комплексный центр социального обслуживания населения, но, к сожалению, это не относится к малышам до 4 лет.
Прозвучали разные мнения о проблеме, но стороны пришли к единому решению: усилия нужно объединять. В итоге было решено провести расширенную конференцию с участием всех заинтересованных сторон, в том числе с участием юристов, медиков, а также родителей, уже воспитавших детей с ОВЗ. Обозначили дату и место: 20 ноября в Доме детского творчества. Организаторы надеются, что итогом конференции станет создание сообщества помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, а также их родителям.
Шумерлинское городское отделение совета женщин
Союз женщин Чувашии